Category : Publicaciones

¿Puede la Universidad diseñar entornos de aprendizaje para los nativos o residentes digitales?

Pues sí, puede y debería acabar haciéndolo, otra cosa es que se sepa y se quiera hacer. Pero antes, nos deberíamos hacer las dos siguientes cuestiones: ¿ Es realmente Internet un espacio que los estudiantes universitarios utilizan para aprender? ¿Son tan nativos o residentes digitales como suponemos? Pues bien, con las evidencias obtenidas en el

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Rol del tutor en un Trabajo Fin de Máster: la acción tutorial

“Trabajo Fin de Máster en Tecnología Educativa. Orientaciones para la elaboración y criterios de calidad”, es el título del coordinado por Mª Paz Prendes y Víctor González y en el que hemos participado todos los miembros del Grupo de Investigación de Tecnología Educativa (GITE) de la Universidad de Murcia, que a su vez, somos docentes

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Libro “Aplicaciones sociales de las TIC para la Escuela y el tiempo libre”

En el marco de la convocatoria de “Proyectos de docencia universitaria Textos Guía 2016” del Centro de Formación y Desarrollo Profesional de la Universidad de Murcia hemos preparado (Mª del Mar Román, Víctor González Mª Paz Prendes y yo mismo) y publicado el siguiente libro: “Aplicaciones sociales de las TIC para la Escuela y el tiempo

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Competencia digital y construcción de PLEs como retos de la formación universitaria

“Retos de la Educación en tiempo de cambio” (Editorial Tirant lo Blanch) es el título del libro coordinado por Cristóbal Suárez, Diana Marín y Davinia Palomares. Esta obra colectiva trata de responder a una serie de interrogantes provocados por los incesantes cambios sociales y nuevas necesidades de la ciudadanía. Ambas cuestiones acaban provocando nuevos y

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En busca de la Tecnología Educativa: la disrupción desde los márgenes

“En busca de la Tecnología Educativa: la disrupción desde los márgenes” es el título del artículo de presentación de RIITE. Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa. Los autores, Mª Paz Prendes (directora de RIITE) y yo mismo, hemos tratado de reflejar en este trabajo toda la filosofía de trabajo de este proyecto, en el

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Iniciación a la Programación con Scratch

La próxima semana presentaré en el XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía la comunicación titulada “Iniciación a la programación con Scratch: una experiencia de formación con futuros maestros de E.Primaria”. El objetivo es compartir mi experiencia de innovación docente llevada a cabo con mis alumnos del Grado de Primaria y posteriormente poder

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Internet como recurso para enseñar y aprender (libro)

Recientemente he publicado junto a Isabel Gutiérrez y Mª Paz Prendes un libro que tiene por título “Internet como recurso para enseñar y aprender: una aproximación práctica a la tecnología educativa” (Editorial MAD Eduforma). La estructura de este libro gira en torno a temas clave en la investigación y el desarrollo de la Tecnología Educativa

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Integración de TIC en aulas hospitalarias

Recientemente se ha publicado el volumen 28 de la Revista Estudios Sobre Educación , en el que tengo el placer de publicar junto a Mª Paz Prendes el artículo titulado “Integración de TIC en aulas hospitalarias como recursos para la mejora de los procesos educativos“. El artículo fue enviado a la revista a finales de

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M-Learning en aulas hospitalarias: Proyecto EDUMOBSPITALARIOS

El próximo jueves 27 presentaré la comunicación titulada “M-Learning en aulas hospitalarias: Proyecto EDUMOBSPITALARIOS” en el I Congreso Internacional de Necesidades Específicas y Apoyo Educativo que se celebrará durante esta semana en Almería (España). Este trabajo ha sido realizado junto a Linda Castañeda y Ana Ferrer. En esta publicación presentamos el Proyecto EDUMOBSPITALARIOS, que ha

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Mis apuntes del Congreso EDUTEC 2014

Mediante este post comparto mis apuntes y mi participación directa en el congreso de EDUTEC celebrado hace unos días en Córdoba (España). Para ello, dividiré este post en tres partes principales: una en la que recogeré algunos recursos citados en algunas ponencias y comunicaciones que desconocía y que creo que pueden ser interesantes; la segunda destinada

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